lz 女，浙大美术本硕，秋招去了西湖某小学当美术老师。
经常在小学里被问：浙大本硕，来小学当老师？
感觉已经被问麻了，也经常怀疑自己，是不是进小学有点浪费学历。
想问问大家，所以就写了这个帖子。
顺便也和想进体制的 xdjm 分享一下经验，毕竟感觉其实在教育市场上，浙大的没有比杭师浙大优势多少，甚至是处于劣势。
我去面试的时候，校长：我刚拒绝了一个浙大的博士，来面科学老师的。
去当小学老师的原因如下：
1、架不住就业形势太差，大厂 offer 总包听起来，比老师没多多少，国企基本都挂了。
2、美术类，实话说，感受一下，或者来听听我们的就业率，就会发现，真的很难就业，尤其是我们纯艺术。
3、互联网真的好累啊，之前在网易电商，每天晚上九点钟礼貌下班，到家十点，我爹都会礼貌发问：这么晚回来，下班又去哪里玩啦？
中小学教师编求职过程：
招聘会投递简历——提前面试（去学校里面谈+试讲）——正式笔试——正式面试——体检
教师招聘 Tips:
1、重视招聘会。杭州的中小学一般都会在杭师大、浙师大在 10-11 月时开设教师专场招聘会。2022 年西湖区、临平区来浙大也开了专场的招聘会，可以提前关注一下杭师大的就业公众号【杭州师范大学就业创业】，浙师大的因为招聘会在金华，如果是省内的同学可以考虑去看看，杭州的中小学基本都会去杭师大的那个。但是 2022 年，排了 3km 的队，一定一定要早点去！
浙大招聘会时：有个小学老师特地和我说，因为这两年想进体制的太多了，他们每年收很多很多简历，只有你招聘会上和他面谈过，留下过印象，才会考虑让你去面试。
2、获取途径：关注公众号。【浙江开旭教师招聘】【浙江教师】。但大部分是非编的，有正规要求的比如说要求研究生，或者优秀毕业生这种的基本都是有编制的，大家要记得区分。
3、一定要看提前批！提前批是不笔试，只面试的，对浙大的同学还是比较友好的，因为论上课，肯定是上不过杭师大他们的。但看简历，面谈，面试，我们还是占有挺大的优势的，一定要在提前批（10 月左右），关注各个区的招聘会情况，然后做好简历，去面谈！
4、简历一定要放你的教学经验，最好是进过学校上课。学校老师非常看重你的带课堂的能力，就算你论文写得再好，比赛再多，也没有能管好一个班的纪律更重要。
5、面试一定要练习试讲！就是给你 15 分钟准备，然后你假装下面有学生，要有引入、新课讲授、展示、点评等，就是教资面试那个环节，面试抽题必考！
以上这些 tips，请着重学习。
不过如果你是个男生，在教育体系的编制内，你只要做：投递简历，这一件事即可。
（男生都是大宝贝）
回答几个大家可能会比较关心的问题：
1、假期问题：校长和我说的是，寒暑假双休日都能保证，小学还会有春假和秋假各三天应该是，含双休日的话一年近 200 天假期。
2、生育问题：说实话，我感觉我每天在小学食堂里听老师说的最多的就是生孩子，“你生第几个”，balabala，所以生孩子 150 天假期是肯定能放的，科学生娃可以加上寒暑假，接近放一年，领导我目前看，还是不会给穿小鞋的，对女性生育非常友好。
3、薪资问题：（希望大家千万不要外传到外网，不想被查水表）每年到手 12-14 左右。学校包早餐中餐。
我家在浙北县城有朋友幼儿园幼师也是差不多的薪资基本薪资年终奖 6w
初中编制好像总包也是 15w 左右的亚子（算上公积金）假期多性价比非常高！
4、工作量问题：副科不用当班主任，一般是 16 个课时（40 分钟一节课）+2 社团课，还有分饭、午休、晚休这种。每天 8：00 上班，16:30 下班。主课老师也差不多的，小学只有语文数学是主课，英语科学都是副课，都是 8：00-16:30 上班，主课前几年必当班主任，班主任就是排班会少，一般一周 12-13 节课，但是班级活动很多，什么班会啦，家访啦，小队活动啦这种。
（PS：语文数学这样的主课往往是中间竞争较为少一点的，越偏门越难进，尤其是现在的小学信息技术，工信大类千军万马过独木桥。音体美也是，有的地方都是 100+中间挑 1 个。但是进去以后，主课老师因为有班主任的职责，压力相对而言也会大一点。）
借楼问，如果每天连着两上节课，会不会很累
会很累！特别当你面对一二年级的时候，管纪律真是太累了，管一个班就像管了四个班
但怎么说呢，我觉得和我在网易实习的时候相比，那还是互联网累
5、专业问题：对专业一般都会有要求，所以如果你真的很想进，并且有教学的经验，还有很重要的是浙江省内人（不是地域歧视，因为如果是省外人，学校会觉得你留在杭州的几率不大，毕竟钱不多），那你一定要去招聘会！有些你和来招的老师谈谈，他/她如果非常喜欢你的话，会把招的专业拓宽一点的！有的甚至会提前直接定你！当然前提都是，你非常优秀且会上课！
我目前是在跟岗的阶段，还没开始正式上班。
但是也带了好几节课了，了解了一下小学生活。
小学和初中高中相比：
优势：
1、时间更自由，放学更早，有春秋假。但是小学老师要坐班，基本不太能晚到或者早走。
2、学生比较听话。小学基本没有到青春期叛逆的情况，还是对老师比较害怕的。
3、没有应试的压力。杭州小学基本都是直升，所以在考试上指标不会给特别大的压力，但是日常的公开课、写论文评职称还是有的。
4、钱并没有比初高中少。但上限应该比初高中要低。
劣势：
1、管纪律很心累。低年级一节课 40 分钟，20 分钟都在管纪律，这个小姑娘辫子散了，那个小男生开始逛街了，做规矩要很长时间。
2、小学生家长会有模糊认知，认为自己的孩子一定是个天才！有一些会比较难沟通，毕竟素质教育降低了成绩的体现，家长就会觉得，有些学生学不好，是你老师教不好。
3、很难和学生成为朋友。因为必须要树立威信，要去 PUA 他们。“哪个小朋友坐的最端正呀”这种，不像初高中，可以进行较为平等的交流。
工作时间
请问主课老师和班主任的工作时间大概是几点到几点呀
也差不多的，小学只有语文数学是主课，英语科学都是副课，都是 8：00-16:30 上班，主课前几年必当班主任，班主任就是排班会少，一般一周 12-13 节课，但是班级活动很多，什么班会啦，家访啦，小队活动啦这种。
学历挫败感
如果不和其他同事的学历对比的话我觉得满足感还是挺强的
然鹅同批的同事甚至有二本研究生，我就有点点不平衡（不要喷我
+1，我在初中，每天上班唯一的不平衡就是，和我一起进来的同事很多本科生，还有浙江外国语学院的本科（我曾经去代过课，以前是师生现在变同事了…），不是学历歧视，而是一种这么多年读书也挺辛苦的，到头来好像也没发挥啥大用的挫败感
记得看过一句话，意思是，学历的作用是降低门槛，可能学历差的人需要付出的努力和不确定更高；又或者是一个敲门砖，本来只能通过关系进入，现在你没有关系，也可以凭借学历进入。
学历与评职称关系
想问问浙大的学历会在评职称或者行政上，上的更快吗？
我感觉不太会，入职之后大家都在同一个起跑线，评职称要看公开课论文课题班主任，和学历不太挂钩。我工作快两年了，和本科生唯一的区别是每个月基本工资多 100 多块…行政的话也无关的，主要看领导的安排
小学、初中、高中，老师的天花板会越来越高，当然压力和难度也会越来越大。
然后我也分享一下我的经验和看法，提供一个教师子女的角度给大家，我爸爸是佛山的小学老师，在我们那儿，二本做小学老师的很多（编制听说要排队考试了），存在关系，可以说一般最高就是华南师范大学，华南师范大学 211 都一般去初中和高中，高中一般要求硕士了，我觉得 lz 这个条件完全可以试一下高中老师，因为我爸是小学老师，我从小接触的全都是老师的圈子，了解到老师想要晋升非常不容易，我爸爸 90 年代本科生，四川农村出来的，工作包分配，选择了广东佛山，一直是个普通初中老师从未晋升，还因为一些事情得罪了初中校长，最后被调去小学老师，我想说的是学校里的水也不简单，我们那小学老师的晋升真的太不容易了，关系你懂的，而且天花板很低，所以其实我是真的建议大家去谨慎选择小学老师或者初中老师，做老师一眼望到头，真的不是说说，我是亲眼看着老师望到头的，真的是从小看到大了，目前老师的选择排序是：大学老师高中老师初中老师小学老师，尽量往高的走，路越宽，我爸那届同事非关系户的天花板是校长、德育主任，一共两个，凤毛麟角，都是喝酒的战斗机，酒量巅峰时最少 1 斤，一般在外人面前我也很少说的这么清楚，在我们那教师圈子，一般不会让子女继续做教师的（当然女生做的确实比较多），除非成绩不理想（冒犯到的话不好意思哈），大家可能也听说过教师对自己子女的期望，也有可能是这个原因导致一般不会让子女去继续做老师（小初的角度），当然主要还是浙大本硕放在小学老师我真的是觉得太可惜！当然也尊重选择，毕竟起点高，善良的人运气不会太差，祝好！
副科老师缺点就是要搞活动搞活动搞活动，其他的确实美滋滋，没有教学成绩压力，挺好的。
不过假期近 200 天就夸张了 hhh，杭州小学老师的话寒假 20 天暑假 50 天（还要写教案备课论文课堂实录，痛苦）。
另外楼主一定要凶一点啊，一开始必须让孩子敬畏你，不然后面领导来听课会超级尴尬的。
我也是同批上岸小学的，目前跟岗两个月了（说是跟岗其实已经在独立带班了）。参加了几次区教研，卷是真的卷，课的质量都很高，背后都是整个团队在磨课。办公室老师基本弹射下班，但遇到公开课或者课题论文，还是会加班的（或者在家里加）。作为非常看重工作生活平衡的人，我觉得在小学真的很香了。